Barrett, Nancy

Ponente en las II Jornadas Internacionales Ciudades Creativas, Barcelona (2009)

Autora de “Aprendizaje creativo para ciudades creativas: liberar los activos del entorno urbano” en Ciudades Creativas Volumen 2. Creatividad, innovación, cultura y agenda local (2010)

CV de Nancy Barrett en las II Jornadas Internacionales Ciudades Creativas: Licenciada en Filosofía por la Manchester University, posgraduada en Política Cultural Europea y Planificación por la De Montfort University (Leicester), actualmente está cursando un Master en Educación (MEd) en la Manchester Metropolitan University. Es directora de los programas de aprendizaje creativo y cultural del Centro para la Educación Urbana (CUE), que incluye el programa nacional CreativePartnerships en la región de Manchester, Cheshire East y Warrington. Ha trabajado de freelance como productora de compañías teatrales independientes, y como lectora de artes escénicas y medios de comunicación. Tiene una larga experiencia en desarrollo cultural comunitario, especialmente con jóvenes, así como en la ejecución de eventos culturales de gran escala. Como Directora de Desarrollo Cultural y Artístico, ha sido responsable de desarrollar la primera Estrategia Cultural del Ayuntamiento de Trafford, el programa cultural de apertura del Imperial War Museum North (IWM), los Juegos de la Commonwealth y el Millenium Year. Ha formado parte de los equipos directivos de diferentes organizaciones culturales y artísticas, entre las que destaca Walk the Plank, organización educativa sin ánimo de lucro que opera en el Reino Unido montando giras del Barco Teatro, e IDEA (Innovation in Digital and Electronic Arts). Algunas de sus publicaciones que pueden consultarse en internet son: “Creative Colaboration: Innovating Teaching and Learning to Transform a Student Educational Experience” (Lisboa: UNESCO World Cultural Forum, 2004, http://portal.unesco.org/culture/es/ev.php-URL_ID=29985&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html), “Knowledge Capitals? Education in the Cities for the 21st Century” (Manchester: World Conference on Urban Education, 2005), Informes y casos de estudio de Creative Partnerships Greater Manchester.