
Bertran Coppini, Roser
Ponente en las VII Jornadas Internacionales Ciudades Creativas Kreanta, Monterrey (2014) y en las IX Jornadas Internacionales Ciudades Creativas, Irun (2017).
Participante como experta en el programa de la Cátedra Medellín-Barcelona “Estrategias innovadoras en la formación de docentes en el posacuerdo de paz” (2017-2020).
Editora de Aprendiendo de Colombia. Cultura y educación para transformar la ciudad (2008) y Estrategias innovadoras para la formación de docentes en la construcción de paz (2020).
Autora de Los proyectos educativos de ciudad. Gestión estratégica de las políticas educativas locales (2007), “Derecho a la educación y construcción de ciudadanía. Entrevista con Pablo Gentili” en CCK Revista No. 9 (Oct-Dic 2019), “Cátedra Medellín-Barcelona: un proyecto de cooperación ciudad-ciudad” en CCK Revista No. 9 (Oct-Dic 2019), y “Cooperando por la paz en Medellín” y “Evaluación sistémica de la política pública de formación de maestros y maestras de la Secretaría de Educación de Medellín. Planteamientos metodológicos y herramientas” en Estrategias innovadoras para la formación de docentes en la construcción de paz (2020).
Coautora de “La ciudad en un aula. Entrevista con Antanas Mockus” (con Félix Manito) en Revista CCK No. 9 (Oct-Dic 2019), “Cambiarle la piel a la ciudad. Entrevista con Sergio Fajardo” (con Félix Manito) en CCK Revista No. 10 (Oct-Dic 2020), “La agenda de la convivencia. Entrevista con Alonso Salazar” (con Félix Manito) en CCK Revista No. 10 (Oct-Dic 2020) y “Cooperando por la paz en Medellín” (con Emilio Palacios) en Estrategias innovadoras para la formación de docentes en la construcción de paz (2020).
CV de Roser Bertran Coppini:
Licenciada en Geografía e Historia por la Universidad de Barcelona y Máster en Gestión y Administración del Sistema Educativo por la Universidad Autónoma de Barcelona. Experta en políticas públicas en el ámbito de educación y ciudad y consultora internacional en los ámbitos de gestión y planificación educativa, participando en proyectos de la Unión Europea, la Agencia Alemana de Cooperación Técnica-GIZ y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) en diversos países de América Latina.
Actualmente es vicepresidenta de Fundación Kreanta y directora de la Cátedra Medellín-Barcelona (www.catedramedellinbarcelona.org). La Cátedra inició sus actividades en el 2009, impulsada por Fundación Kreanta, con el objetivo de promover la cooperación bidireccional entre ambas ciudades y llevar a cabo la transferencia, el intercambio y la generación de conocimiento entre ciudadanos, empresas, entidades e instituciones en los ámbitos de cultura, educación y ciudad, a través de la movilidad de profesionales y la generación de proyectos de cooperación ciudad-ciudad. Ha publicado, entre otros, los siguientes libros: Los proyectos educativos de ciudad. Gestión estratégica de las políticas educativas locales (CIDEU 2007), Aprendiendo de Colombia. Cultura y educación para transformar la ciudad (Kreanta 2008) y Estrategias innovadoras para la formación de docentes en la construcción de paz (Kreanta 2020).
Accede aquí a los videos de su participación en el programa de la Cátedra Medellín-Barcelona “Estrategias innovadoras en la formación de docentes en el posacuerdo de paz” (2017-2020).